[1]
Tuti Harmidah Siregar et al. 2024. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Problem Based Learning Siswa Kelas X SMK Kihajar Dewantara Kotapinang Tahun Pelajaran 2021-2022. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 3, 1 (Dec. 2024), 359–377. DOI:https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i1.2019.