M. Syarfrengki 2025. Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Game-Based Learning Berdiferensiasi Kahoot di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurunnajah Olak Kemang Kota Jambi. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 3, 2 (Apr. 2025), 102–112. DOI:https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2225.