Tuti Harmidah Siregar, Yahfizham Yahfizham, & Ella Andhany. (2024). Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Problem Based Learning Siswa Kelas X SMK Kihajar Dewantara Kotapinang Tahun Pelajaran 2021-2022. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(1), 359–377. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i1.2019