M. Syarfrengki. (2025). Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Game-Based Learning Berdiferensiasi Kahoot di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurunnajah Olak Kemang Kota Jambi. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(2), 102–112. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2225