Aminah Aura Yunda, & Shoofiyah Aliyah. (2025). Kreatifitas Gen Z dan Reinterpretasi Bahasa Arab : Peran AI dalam Proses Pembelajaran. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(2), 156–172. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2242