Eli Sumarni. (2023). Strategi Peningkatan Hasil Belajar Fikih melalui Problem Based Learning pada Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 1(2), 31–40. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v1i2.2251