Qosdan Dawami, Mohammad Sakir, & Ali Mu’tafi. (2026). Pengaruh Gaya Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 4(3), 61–70. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v4i3.3093