BARON SANTOSO; SUKARI SUKARI. Dikotomi Pendidikan Sekolah dan Madrasah: Tantangan, Realitas, dan Solusi dalam Mencapai Pendidikan Inklusif. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 285–291, 2024. DOI: 10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1978. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Al-Tarbiyah/article/view/1978. Acesso em: 24 dec. 2024.