Ma’shum Thoyib, and Sabarun Jamil. 2024. “Supervisi Pendidikan Yang Inklusif Dalam Menyikapi Keberagaman Di Madrasah Tsanawiyyah”. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3 (1):91-100. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1889.