Baron Santoso, and Sukari Sukari. 2024. “Dikotomi Pendidikan Sekolah Dan Madrasah: Tantangan, Realitas, Dan Solusi Dalam Mencapai Pendidikan Inklusif”. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3 (1):285-91. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i1.1978.