Aminah Aura Yunda and Shoofiyah Aliyah (2025) “Kreatifitas Gen Z dan Reinterpretasi Bahasa Arab : Peran AI dalam Proses Pembelajaran”, Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(2), pp. 156–172. doi: 10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2242.