Mutiatul Al Munawaroh and Arif Wiratama (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas 3 di Madrasah Ibtidaiyah”, Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 3(2), pp. 173–179. doi: 10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2243.