Lela Maidayanti (2023) “Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) terhadap Peningkatan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih”, Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 1(2), pp. 50–67. doi: 10.59059/al-tarbiyah.v1i2.2253.