M. Syarfrengki. “Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Game-Based Learning Berdiferensiasi Kahoot Di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurunnajah Olak Kemang Kota Jambi”. Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3, no. 2 (April 23, 2025): 102–112. Accessed April 25, 2025. https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Al-Tarbiyah/article/view/2225.