1.
M. Syarfrengki. Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Model Game-Based Learning Berdiferensiasi Kahoot di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Nurunnajah Olak Kemang Kota Jambi. Al-Tarbiyah [Internet]. 2025 Apr. 23 [cited 2025 Apr. 25];3(2):102-1. Available from: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Al-Tarbiyah/article/view/2225