[1]
Gita Cahya S and Ibnu Muthi 2025. Efektivitas Metode Role Playing untuk Meningkatkan Pemahaman Konteks Sejarah pada Siswa Kelas V SD. Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah. 3, 4 (Jul. 2025), 37–50. DOI:https://doi.org/10.59059/mutiara.v3i4.2627.