Rabbiatul Alawiyah. (2024). Analisis Pustaka Tentang Hubungan Metode Penilaian Kreatif dan Minat Belajar Siswa dalam Sejarah Kebudayaan Islam. Mutiara : Jurnal Penelitian Dan Karya Ilmiah, 2(6), 245–254. https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i6.1934