GHINA ULPAH; IRAWAN IRAWAN; TEDI PRIATNA; KEMAL AL KAUTSAR MABRURI; MUHTADIN MUHTADIN. Pengaruh Filsafat Positivisme Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 136–148, 2024. DOI: 10.59059/mutiara.v2i2.1092. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Mutiara/article/view/1092. Acesso em: 7 jul. 2024.