GITA CAHYA S; IBNU MUTHI. Efektivitas Metode Role Playing untuk Meningkatkan Pemahaman Konteks Sejarah pada Siswa Kelas V SD. Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 37–50, 2025. DOI: 10.59059/mutiara.v3i4.2627. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Mutiara/article/view/2627. Acesso em: 13 jul. 2025.