Sulastri Sulastri et al. 2024. Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Dengan Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Siswa Kelas IV SDN Jajartunggal 3 Surabaya. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa. 2, 2 (Jun. 2024), 167–173. DOI:https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i2.1294.