Ifa Ayiyida et al. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan TARL Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas 1 SDN Pakis V Surabaya. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa. 2, 4 (Dec. 2024), 216–222. DOI:https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1928.