Ridho Riskitullah et al. 2025. Strategi Guru dalam Mengatasi Siswa yang Kurang Aktif di Kelas. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa. 3, 2 (May 2025), 110–116. DOI:https://doi.org/10.59059/perspektif.v3i2.2368.