Ifa Rodifah Nur, & Nabila Fatihatunnada. (2025). تنفيذ نموذج استراتيجية التعلم (Make a Match) لترقية نتيجة تعلم الطلاب ونشاطهم في مادة اللغة العربية للصف الخامس في المدرسة الموحدة النور واليكوكون 2024/2025. Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 3(1), 258–265. https://doi.org/10.59059/perspektif.v3i1.2180