Norhidayah Norhidayah. (2025). Inovasi Model Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Pemahaman Teks Pidato pada Siswa di SMP Negeri 1 Banjarmasin. Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 3(4), 45–52. https://doi.org/10.59059/perspektif.v3i4.2859