YUSTAFUDIN ARIF. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran TaRL (Teaching at Right Level) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Matematika Di SMKN 8 Surabaya. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 159–166, 2024. DOI: 10.59059/perspektif.v2i2.1292. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/1292. Acesso em: 29 sep. 2024.