ANISA PUTRI ARDANA; SALMAN SALMAN; SAKBAN SAKBAN. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran PKN Kelas V SD Negeri 15 Pekanbaru. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 157–162, 2024. DOI: 10.59059/perspektif.v2i3.1499. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/1499. Acesso em: 21 dec. 2024.