SUCI WULANDARI; OKTARINA YUSRA; NUR HASANAH; AL BAIHAQI ANAS. استخدام نموذج التّعليم Student Team Achievement Division في تعليم مهارة كتابة الطلاب في المدرسة التربية الإسلامية سالاريح أيّا أغام. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 250–267, 2025. DOI: 10.59059/perspektif.v3i1.2167. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/2167. Acesso em: 10 mar. 2025.