ATIKA NUR ARDILA HASIBUAN; NADYA KARTIKA; ROZI SAKHBANA HASIBUAN; SIKNI SARI SIAGIAN. Teori Kontekstual Sebagai Pendekatan Pembelajaran Bahasa Arab yang Menarik . Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 106–114, 2023. DOI: 10.59059/perspektif.v2i1.956. Disponível em: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/956. Acesso em: 22 nov. 2024.