Sri Wulanda Syakban, Hurriyatus Sa’adiyah, Nurhasnah Nurhasnah, and Eka Rizal. 2024. “تأثير طريقة Guided Note Taking في مهارة الاستماع لدى الطلاب في المدرسة المتوسطة مفتاح العلوم الشرعية جندونغ أغام ”. Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa 2 (4):18-24. https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1640.