Novelantika Novelantika (2024) “تأثير نموذج التعليم الصفي المقلوب(Filpped Classroom) في ترقية التحدث باللغة العربية لدى الطلاب مدرسة التربية الاسلامية المتواسطة باسر”, Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 2(2), pp. 17–30. doi: 10.59059/perspektif.v2i2.1230.