Mohamad Reza Muji Ashari, Jarmani Jarmani and Endang Supriyatin (2024) “Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Accelerated Learning Tipe Message (Mindset, Entrance, Switch-Ownership, Store, Act, Go-again, Engage) pada Peserta Didik Kelas 5 SDN Dukuh Kupang V Surabaya”, Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 2(2), pp. 99–107. doi: 10.59059/perspektif.v2i2.1262.