Ulfy Rohmawati, and Mahluddin Mahluddin. “Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Diskusi Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial Di Madrasah Ibtidaiyah”. Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, vol. 3, no. 3, July 2025, pp. 94-107, doi:10.59059/perspektif.v3i3.2639.