Yustafudin Arif. “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran TaRL (Teaching at Right Level) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Matematika Di SMKN 8 Surabaya”. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 2, no. 2 (June 7, 2024): 159–166. Accessed September 29, 2024. https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/1292.