Nawang Prihastini. “Deskripsi Level Kemampuan Berpikir Matematis Siswa Berdasarkan Teori Shafer Dan Foster Yang Memiliki Gaya Kognitif Field Independent”. Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 1, no. 3 (September 6, 2023): 18–32. Accessed November 22, 2024. https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/397.