Ifa Rodifah Nur, Nabila Fatihatunnada. تنفيذ نموذج استراتيجية التعلم (Make a Match) لترقية نتيجة تعلم الطلاب ونشاطهم في مادة اللغة العربية للصف الخامس في المدرسة الموحدة النور واليكوكون 2024/2025. Perspektif [Internet]. 2025 Mar. 7 [cited 2025 Mar. 10];3(1):258-65. Available from: https://journal.staiypiqbaubau.ac.id/index.php/Perspektif/article/view/2180