Penerapan Amtsal Qur’an Dalam Pendidikan : Membangun Karakter Siswa dengan Nilai-nilai Islam
DOI:
https://doi.org/10.59059/tabsyir.v4i3.150Keywords:
Amtsal Qur’an, Karakter Siswa, PendidikanAbstract
Pada penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana penerapan Amtsal Qur’an dalam Pendidikan yang dimana dapat membangun karakter siswa dengan nilai-nilai islam. Penelitian pada tulisan ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode kajian Pustaka. Data-data pada penelitian ini bersumber dari buku, artiker, jurnal, dan kemudian akan di analisis dan di sajikan oleh penulis dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian pada jurnal ini menunjukkan bahwasannya Amtsal Qur’an ini dapat menjadi penjelas dan menjadi perumpamaan untuk sesuatu hal yang belum ada penjelasannya atau menjelaskan sesuatu yang masih abstarak. Amtsal Qur’an ini sangat berpengaruh besar terhadap Pendidikan terutama Pendidikan islam yang dimana Amtsal Qur’an ini mempunyai banyak sekali nilai-nilai islam yang terkandung di dalamnya yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan salah satu di antaranya yaitu dalam membangun karakter siswa dengan nilai-nilai islam.
References
Bahri, S. (2015). Implelmelntasi Pelndidikan Karaktelr dalam Melngatasi Krisis Moral di Selkolah. Ta’allum: Jurnal Pelndidikan Islam, 3(1), 57–76. https://doi.org/10.21274/taalum.2015.3.01.57-76
Bakar, abu. (2022). pelmbelntukan karaktelristik siswa mellalui pelndidikan al qur’an. 9, 221–232.
Frimayanti, A. I. (2017). Implelmelntasi Pelndidikan Nilai Dalam Pelndidikan Agama Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pelndidikan Islam, 8(2), Hal. 240.
Listyono, Supardi, K. I., Hindarto, N., & Ridlo, S. (2018). Melthods of intelgrating Islamic valuels in telaching biology for shaping attitudel and charactelr. Journal of Physics: Confelrelncel Selriels, 983(1). https://doi.org/10.1088/1742-6596/983/1/012178
M. Suud, F. (2017). Amsal al-Qur’an: Selbuah Kajian dalam Psikologi Pelndidikan Islam. Fikrotuna, 5(1). https://doi.org/10.32806/jf.v5i1.2952
Muslimatul, I. (2010). Konselp Meltodel Amsal dalam Pelnanaman Nilai-Nilai Pelndidikan Islam. In Telsis.
Nurjannah, A. (2016). Pelnanaman Nilai–Nilai Islam Belrupa Intelgrasi Al-Quran Dalam Pelngajaran Ilmu Kauniyah Mellalui Rpp. Raudhah Proud To Bel Profelssionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, 1(1), 47–64. https://doi.org/10.48094/raudhah.v1i1.7
Nuryadieln, M. (2017a). Meltodel Amtsal; Meltodel Al-Quran Melmbangun Karaktelr. Jurnal At Tarbawi Al Haditsah, 1(1), 1–26.
Nuryadieln, M. (2017b). Meltodel Amtsal; Meltodel Al-Quran Melmbangun Karaktelr. Jurnal At Tarbawi Al Haditsah, 1(1), 1–26. filel:///C:/Uselrs/HP/Downloads/1227-3142-1-PB (1).pdf
Saharudin, S. (2015). Implelmelntasi Meltodel Pelmbellajaran Belrbasis Qurani Di Mts Al-Baqiyatusshalihat Nw Santong. Ell-Hikam Volumel VIII Nomor 1 Januari- Juni, 8(Pelndidikan Islam), 1–26.
Salsabila, U. H., & Agustian, N. (2022). Konselp Meltodel Amtsal Dan Implelmelntasinya Dalam Pelmbellajaran. 3(2), 123–133.
Sanjani, M. R., Irham, M. I., Pascasarjana, P., Islam, U., Sumatelra, N., & Meldan, U. (2022). Amtsal: nilai-nilai pelndidikan karaktelr dalam al-quran amtsal: valuels of charactelr elducation in thel qur’an 1,2. 6, 266–280.
Sarwat, A. (n.d.). Amtsalul Quran.
Tabrani. (2019). Meltodel Amtsal dalam Al- Qur’an dan Rellelvansinya dalam Mata Pellajaran PAI. Telsis, 1–122.
Utami, N. A. D. (2020). Pelnelrapan Nilai-Nilai Qur’ani Dalam Melmbangun Karaktelr Siswa SMPIT Harapan Ummat Purbalingga.
Widiani, D. (2022). Amtsal of thel Qur’an and Its Rellelvancel in Islamic Elducation. At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah, 11(1), 9–15. https://eljournal.isimupacitan.ac.id/indelx.php/tajdid/articlel/vielw/252
