Esensi Cinta Kepada Nabi Muhammad Menurut Al-Qur'an, Hadis, dan Pendapat Ulama dalam Kitab Mahfudzot
DOI:
https://doi.org/10.59059/tabsyir.v6i1.2004Keywords:
Al-Qur'an, Hadith, Mahfudzot, Faith, SunnahAbstract
Love for Prophet Muhammad SAW is one of the fundamental teachings in Islam that every Muslim should possess. The essence of this love is not only seen in the practice of religious teachings but also reflected in a deep understanding of the Qur'an, Hadith, and the opinions of scholars in the Mahfudzot book. In the Qur'an, love for Prophet Muhammad SAW is depicted as a form of high obedience and devotion to Allah, aligned with the command to follow the Prophet’s sunnah. Numerous Hadiths also highlight the importance of loving the Prophet as a manifestation of love for Allah, with various descriptions of the obligation of Muslims to emulate the Prophet’s behavior. The Mahfudzot book, as a compilation of various prayers and dhikr, also contains many teachings about love for Prophet Muhammad SAW. In this book, scholars explain how this love should be actualized in daily life, both in terms of worship and character. Love for Prophet Muhammad SAW, according to the scholars, is a form of the perfection of faith that brings a Muslim closer to Allah.
References
Agustini, A., & Sofa, A. R. (2024). Analisis perspektif Ismail Raji Al-Faruqi dan Seyyed Hossein Nasr tentang Islam dan Sains. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(6), 363–370.
Arifin, M. Z., & Sofa, A. R. (2025). Pengaruh shalat lima waktu terhadap disiplin dan kualitas hidup. Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan, 3(1), 70–78.
Aziz, A., Rahman, M. A., & Sofa, A. R. (2022). Tourism-based economic empowerment Gunungsari tourism village, Madiun Regency. Italienisch, 12(2), 86–92.
Firdausiyah, J., & Sofa, A. R. (2025). Relevansi al-Qur'an dan hadits dalam pembentukan nilai sosial, etika politik, dan pengambilan keputusan di era kontemporer: Kajian terhadap pengaruhnya dalam kehidupan sosial, kebijakan publik, demokrasi, kepemimpinan, hukum, ekonomi, pendidikan, dan teknologi. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 102–131.
Hanafi, H., & Sofa, A. R. (2024). Refleksitas iman dan ilmu serta apresiasinya berdasarkan studi al-Qur'an dan al-Hadits. Moral: Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 1(4), 278–294.
Harifah, N., & Sofa, A. R. (2025). Penguatan tradisi keislaman di Ma'had Putri Nurul Hasan MAN 2 Probolinggo: Implementasi pengajian kitab, amalan harian, dan ritual kolektif dalam pembentukan karakter santri. Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat, 2(1), 218–239.
Ilahi, D. S. K., & Sofa, A. R. (2025). Digitalisasi konsep mawaddah wa rahmah dalam al-Qur'an dan hadist: Strategi psikologi keluarga untuk membangun keharmonisan rumah tangga di Desa Bucor Wetan Probolinggo. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 180–200.
Mardiya, Z., & Sofa, A. R. (2025). Keutamaan menuntut ilmu dalam perspektif Islam di kehidupan modern: Tantangan, peluang, dan pengaruh teknologi dalam pembentukan karakter di era digital. Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan Dan Bahasa, 4(1), 13–26.
Nurhamsalim, M., & Sofa, A. R. (2025). Implementasi nilai-nilai al-Qur'an dan hadits dalam kehidupan sehari-hari di SMK Negeri 1 Probolinggo: Studi tentang pengembangan karakter Islami siswa. Reflection: Islamic Education Journal, 2(1), 127–143.
Shalawati, S., & Sofa, A. R. (2025). Revitalisasi nilai al-Qur'an dan hadits dalam pembentukan etos kerja, profesionalisme, spiritualitas, inovasi, keseimbangan sosial, dan keberlanjutan Muslim modern. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 3(1), 201–214.
Sholeha, S., & Sofa, A. R. (2025). Konsep etika keutamaan dalam tasawuf Abdul Qadir Al-Jailani dan pengaruhnya terhadap terbentuknya akhlak manusia. Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 176–186.
Sofa, A. R. (2022). Islamic religious education literacy and numeration in the perspective of the Qur’an and Hadits. 3(02). https://doi.org/10.35719/jier.v3i2.242
Sofa, A. R., & Sugianto, M. (n.d.). بيئة اللغة العربية جمعية العصر 5.0 من استخدام شبكات التواصل الاجتماعي للطلاب. Insya: Journal of Arabic Studies, 1(1), 25–38.
Sofa, A. R., Mundir, H., & Ubaidillah, H. (2024). Learning Islamic religious education based on spiritual and emotional intelligence to build the morals of Zainul Hasan Genggong Islamic University students. International Journal of Educational Narratives, 2(1), 42–47.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
