Pola Komunikasi Orang Tua Tunggal (Single Parents) dalam Menanamkan Sikap Sosial Anak di Kelurahan Pulo Brayan Bengkel

Authors

  • Muhammad Agustian Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Efi Brata Madya Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
  • Andini Nur Bahri Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

DOI:

https://doi.org/10.59059/tabsyir.v4i4.341

Keywords:

communication patterns, single parents, social attitudes of children

Abstract

In general, this study aims to describe the communication patterns of single parents with their children in instilling children's social attitudes in Pulo Brayan Bengkel Village and describe the social attitudes of children who are cared for by single parents. The research approach used was qualitative research that was descriptive by interviewing resource persons who were single parents and children aged 12-18 years in Environment V Pulo Brayan Bengkel. The subjects of this study were 10 single parents living in Ward V Pulo Brayan Bengkel.The results showed that there were single parents who used authorian/authoritarian communication patterns of 4 people with a percentage of 40 percent, authoritative/democratic communication patterns totaling 5 people with a percentage of 50 percent, and permissive communication patterns of 1 person with a percentage of 10 percent. Children's social attitudes show authorian communication patterns increase the attitude of helping children, there is no difference between communication patterns and caring attitudes because all children who are cared for by single parents whose various communication patterns have high concern. Authoritative communication patterns support to instill timely discipline in children, authoritarian communication patterns sometimes have an impact on children sometimes dishonest when they feel difficulties with their parents and lack of openness to their parents, and children's socialization activities in making friends with friends around are not too influenced by the communication patterns used by parents but from the nature of each child but communication patterns that are  Providing freedom (permissive) and giving mutual agreement (authoritative) tend to have more friends than communication patterns that require high obedience in children (authoritarian).

References

Arikunto, S. 2016. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Abu Ahmadi, 1982. Psikologi Sosial, Surabaya: PT Bina Ilmu Soerjono.

Azwar, S. 2007. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Syaiful Djaramah Bahari. 2004. Pola Komunikasi Orang Tua Dan Anak Dalam Keluarga, (Jakarta: Renika Cipta)

Apriani, Fitriawati. (2020). Pola Komunikasi Orang Tua Tunggal Dalam Membentuk Karakter Anak.

Alex Sobur, Psikologi Umum Dalam Lintasan Sejarah, (Bandung: Penerbit Pustaka Setia, 2003)

Agus Suajnto. 2012. Psikologi Umum (Jakarta: Bumi Aksara)

Azuar juliandi, et al. Metodologi Penelitian Bisnis Konsep dan Aplikasi, (Medan: Umsu Press, 2014

Chaplin, J. P. Dictionary of Psychology. Kamus Lengkap Psikologi Penerjemah: Kartini Kartono (Jakarta: Grafindo, 2006),

Djam’an Satori dan Aan Komariah, 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Alfabeta)

Effendi, Onong Uchjana. 2001. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Effendy, Onong Uchjana. 1993. Ilmu Komunikasi, Teori dan Praktik. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Elizabeth B. Hurlock, Perkembangan Anak, (Jakarta: Erlangga), Jilid.

Gerungan, W.A. 2000. Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.

Hasyim Hasanah, 2016. Teknik Teknik Observasi (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif).

Hardjana. 2003. Komunikasi Intrapersonal dan Interpersonal. Yogyakarta: Kanisius

Ihromi. 1999. Bunga Rampai Sosiologi Keluarga. Jakarta: Obor

Lestari, Sri. 2016. Psikologi Keluarga, Kencana Prenada Media Group.

Liliweri, Alo. 1994. Komunikasi Verbal dan NonVerbal. Bandung: Citra Aditya Bakti

Lickona, Thomas. 2012. Educating for Character. Mendidik untuk Membentuk Karakter Jakarta: Bumi Aksara.

Maliki Zainudin, Rekontruksi Teori Sosial Modern (Yogyakarta: Gadjah Mada University Prees, 2012

Miles, B. Mathew dan Michael Huberman, Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru (Jakarta: UIP, 1992)

Ngalimun, 2018. Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Onong Uchjana Effendy, Dinamika Komunikasi, cet.5 (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002.

R.A. Koesnan, 2005. Susunan Pidana dalam Negara Sosialis Indonesia, (Bandung:Sumur)

Syamsu Yusuf, Psikologi Perkembangan Anak & Remaja (Bandung: Rosda Tri Dayakisni, 2009),

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D), (Bandung: Alfabeta, 2011)

Sugiyono, 2017. Metode Penelitian Bisnis, (Bandung: Alfabetha)

Tri Dayakisni, 2009. Psikologi Sosial (Malang: UMM Press)

Widjaja.H.A.W (2000). Ilmu Komunikasi. Jakarta : Rineka Cipta.

Wina Sanjaya, 2013. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan (Jakarta: Kencana.

Amelia T. Widya, dkk. 2022. Transformasi Fisik dan Budaya Kawasan Pulo Brayan, Kota Medan. e-journal Prodi Arsitektur Undip: http://ejournal.undip.ac.id/index.php/modul.

Afrina. 2015. Model Komunikasi Keluarga Pada Orang Tua Tunggal (Single Parent) Dalam Pengasuhan Anak Balita. Prodi Magister Ilmu Komunikasi Universitas Budi Luhur

Ario Chandra dan Ike Herdiana. 2020. Coping Stress Pasca Cerai: Kajian Kualitatif pada Ibu Tunggal. Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental Vol 5(1).

Hasyim Hasanah, 2016, Teknik Teknik Observasi (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu Ilmu Sosial), Jurnal At-Taqaddum, vol.8, no.1, Universitas Islam Negeri Semarang

Lestari, Sri. 2016. Psikologi Keluarga, Kencana Prenada Media Group.tif Ilmu Ilmu Sosial), Jurnal At-Taqaddum, vol.8, no.1, Universitas Islam Negeri Semarang

M. Imanuddin Alhakim. 2014. Pola Komunikasi Penanaman Doktrin Perjuangan Organisasi. Skripsi Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam. Fakultas Dakwah dan Komunikasi: UIN Raden Fattah Palembang

Suryani Wahidah. 2013. “Komunikasi Antarbudaya yang Efektif”, Vol. 14, No. 1, diambil dari http://studylibid.com/doc/414864/komunikasi-antar-budayayang-efektif---e , hlm 93- 94. Diakses pada tanggal 12 Maret 2023

Tangkudung, J. P.M, 2014. Peranan Komunikasi Keluarga dalam Mencegah Kenakalan Remaja. Hal 3. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/actadiurna/article/view/4369

Pinilih dan Margowati, 2016. Hubungan komunikasi antara orangtua dan anak dengan agresivitas pada anak usia remaja di SMK X Magelang. 428

Paramita, Eka. 2019. Analisis Pola Jaringan Komunikasi Orang Tua Tunggal (Single Parents) terhadap Perilaku Anak. Mataram : Jurnal Bina Wakya.

Retnowati, Yuni. 2008. Pola Komunikasi Orangtua Tunggal Dalam Membentuk Kemandirian Anak. Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 6. Akademi Komunikasi Indonesia (AKINDO).

Zikri Fachrul Nurhadi dan Achmad Wildan Kurniawan, “Kajian Tentang Efektivitas Pesan Dalam Komunikasi,” Jurnal Komunikasi 3, no. 1 (2017): 91, diakses pada 31 Juli 2023

Ayat dan Hadits tentang Komunikasi Efektif. (FollyAkbar: 30 November 2012.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (2023:1088)

Tahapan Tumbuh Kembang Anak yang Optimal. (Primaya Hospital: dr.Ackni Hartati, SpA:2023)

Downloads

Published

2023-08-07

How to Cite

Muhammad Agustian, Efi Brata Madya, & Andini Nur Bahri. (2023). Pola Komunikasi Orang Tua Tunggal (Single Parents) dalam Menanamkan Sikap Sosial Anak di Kelurahan Pulo Brayan Bengkel. Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora, 4(4), 41–58. https://doi.org/10.59059/tabsyir.v4i4.341