[1]
Wisni Wisni et al. 2023. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD Dengan Pembelajaran Konvensional Mata Pelajaran PAI . Ta’rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 4, 1 (Feb. 2023), 141–154. DOI:https://doi.org/10.59059/tarim.v4i1.104.