[1]
Mutia Mutia et al. 2024. Pengaruh Media Busybook terhadap Kemampuan Mengenal Huruf pada Anak Kelompok B di TK Aster Kelurahan Molosipat W Kecamatan Kota Barat Kota Gorontalo. Ta’rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 5, 4 (Nov. 2024), 227–237. DOI:https://doi.org/10.59059/tarim.v5i4.1702.