Sofiah Sofiah et al. 2024. Penerapan Keterampilan Membuka dan Menutup Pembelajaran Sebagai Strategi Pembelajaran Aktif di Kelas. Ta’rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini. 6, 1 (Dec. 2024), 11–20. DOI:https://doi.org/10.59059/tarim.v6i1.1810.