Wisni Wisni, Wedra Aprison, Salmi Wati, & Al Baihaqi Anas. (2023). Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD Dengan Pembelajaran Konvensional Mata Pelajaran PAI . Ta’rim: Jurnal Pendidikan Dan Anak Usia Dini, 4(1), 141–154. https://doi.org/10.59059/tarim.v4i1.104