العلاقة بين فهم متن الأجرومية وقدرة قراءة الكتب التراثية لدى الطلاب في معهد الدينيّ الإسلاميّ أصحاب اليمين اَغام

Authors

  • Abdul Yusuf Yakkub Ahmad Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
  • Oktarina Yusra Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

DOI:

https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1566

Keywords:

العلاقة، الكتب الترثية, علم النحو, متن الأجرومية

Abstract

هذه بحث عبارة عن بحث ارتباطي يهدف ليعرف العلاقة بين فهم الطلاب لكتاب المتن الأجرومية مع قدرة الطلاب على قراءة كتب التراثية لدى الطلاب في معهد الديني الإسلامي أصحاب اليمين أغام. تم إجراء هذا البحث على طلاب الفصل الثاني في معهد الديني الإسلامي أصحاب اليمين أغام ،أما أسلوب البحث المستخدم في جمع البيانات من فهم كتاب المتن الأجرومية هو  باستخدام اختبارات الإختيارات من المتعدد، في حين برنمج اختبار القدرة على القراءة عن طريق الاختبارات عن طريق قراءة كتاب فتح القريب. تقنيات تحليل البيانات باستخدام korelasi product moment. نتائج اختبار ارتباط القيمة السلعية الارتباط =r 0،403 الموجود في جدول مستوى الارتباط الموجود عند 0،40-0،59 مما يعني وجود العلاقة بين فهم المتن الأجرومية والقدرة على قراءة كتب التراثية.

References

ابن اَجروم, الاَجرومية (الكويت: شركة دار المشارع)

العمريطي, شرف الدين يحي, "الدرة البهية نظم الأجرومية", 2015

ريزال،إيكا, "استخدام طريقة التمييز لتعليم القواعد النحوية ةأثره في تحصيل الطلبة (بحث تجريبي في معهد بيت التمييز بإندرامايو، جاوى غربية)", الرسالة الماجستير في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانج, 2013, 20

محمود محمد الطناحي, مقالات العلامة الدكتور محمود محمد الطناحي صفحات في التراث و التراجم و اللغة والأدب (بيروت لبان: دار الباشائر الإسلامية, 2441

Aliyah, ”Pesantren Tradisional Sebagai Basis Pembelajaran Nahwu Dan Sharaf Dengan Menggunakan Kitab Kuning”. Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan KebahasaAraban, (Agustus,2018),

Ridwan Nasir,) 2005(Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal Pondok Pesantren di Tengah Arus Perubahan, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar,)

Ridwan Nurma Ali, (2020) Manajemen Pendidikan Pesantren (Yogyakarta: Lontar Mediatama,),

Musthofa, ”Kitab Kuning Sebagai Literatur KeIslaman Dalam Konteks Perpustakaan Pesantren,”. Jurnal Tibandaru, ( Oktober, 2018),

Shofwan M. Sholehuddin, (2006) Pengantar Memahami Ilmi Imrithi (Jombang: Darul Hikmah,).

Downloads

Published

2024-08-09

How to Cite

Abdul Yusuf Yakkub Ahmad, & Oktarina Yusra. (2024). العلاقة بين فهم متن الأجرومية وقدرة قراءة الكتب التراثية لدى الطلاب في معهد الدينيّ الإسلاميّ أصحاب اليمين اَغام . Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 2(4), 01–09. https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1566

Issue

Vol. 2 No. 4 (2024): Desember : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.