Vol. 6 No. 3 (2025): Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini

Articles

• Analisis Kemampuan Komunikasi pada Anak Usia Dini Kelas B1 di Sekolah TK Negeri Pembina

  Wiwid Asianti Mooduto,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Rini Yanti Uaneto,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Masita Siyuta,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Nazwa Fathlyah Makmur,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Fiola Indah Putri Pratama,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  01-07

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2781
  

  • pdf  Views: 13 times |  Download : 14 times

• Analisis Kemampuan Toleransi Sosial pada anak usia 5-6 tahun di TK Telkom Gorontalo

  Amalia Monoarfa,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Amelia Daaliwa,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Cindawati Pakaya,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Triassetiawaty Dade,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Fiola Indah Putri Pratama,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  08-17

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2782
  

  • pdf  Views: 14 times |  Download : 14 times

• Peran Guru dalam Mengembangkan Motorik Halus Mengayam Kertas pada Anak Kelompok B di TK Oikumene Kabupaten Sorong

  Truince Limbir,  Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong,  Indonesia

  Nurul Septia Wathani,  Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong,  Indonesia

  Nursalim Nursalim,  Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong,  Indonesia

  18-30

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2773
  

  • pdf  Views: 8 times |  Download : 5 times

• Pengaruh Seni Melipat Kertas dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Insan Cemerlang Kota Makassar

  Nunung Amriani,  Universitas Muhammadiyah Makassar,  Indonesia

  Musfira Musfira,  Universitas Muhammadiyah Makassar,  Indonesia

  Sri Suflianti Romba,  Universitas Muhammadiyah Makassar,  Indonesia

  31-41

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2777
  

  • PDF  Views: 10 times |  Download : 3 times

• Pengaruh Media Kata Bergambar dalam Mengupayakan Kemampuan Pra-Membaca Permulaan pada Anak Kelompok B di TK Insan Cemerlang Kota Makassar

  Wahyuna Wahyuna,  Universitas Muhammadiyah Makassar,  Indonesia

  Sri Sufliati Romba,  Universitas Muhammadiyah Makassar,  Indonesia

  Musfira Musfira,  Universitas Muhammadiyah Makassar,  Indonesia

  42-53

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2776
  

  • PDF  Views: 6 times |  Download : 2 times

• Analisis Perilaku Percaya Diri pada Usia 5-6 Tahun : Faktor Lingkungan, Pola Asuh, Interaksi Sosial, Motivasi, dan Perkembangan Kognitif Anak

  Sri Ramla Wati Monoarfa,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Rabiatul Adawiya Lapasu,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Tri Hastri Bumulo,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Prahara M.Marjuni,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Fiola Indah Putri Pratama,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  54-61

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2788
  

  • PDF  Views: 3 times |  Download : 3 times

• Peran Guru dalam Mengembangkan Literasi pada Anak Usia Dini Kelompok B TK Irama Jaya Ulapato A Kecamatan Telaga Biru Kabupaten Gorontalo

  Nurhasana Nurhasana,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Irvin Novita Arifin,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  Rapi Us Djuko,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia

  62-74

  DOI : https://doi.org/10.59059/tarim.v6i3.2778
  

  • pdf  Views: 0 times |  Download : 0 times