Kesehatan Mental Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Agama Islam Perspektif Pemikiran Zakiah Daradjat

Authors

  • Nadia Ayu Putri Universitas Hasyim Asy’ari Jombang Tebuireng
  • Burhanuddin Ridlwan Universitas Hasyim Asy’ari Jombang Tebuireng

DOI:

https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i3.1458

Keywords:

Mental Health, Islamic Religious Education

Abstract

Mental health is a very impottant dimension of life, because with mental health life will run smoothly and naturally. Mental health can in general be defined as a normal mental condition and have the motivation to live both professionally and in his or her environment. While islamic education is an institution used as a medium to instill islamic values, it remains in its application and remains a problem for mental health especially in Indonesia. As for the focus of this study is: 1) mental health according to zakiah daradjat. 2) islamic religious education according to zakiah daradjat. 3) mental health implications in islamic religious education according to zakiah daradjat.

 

 

 

References

Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka, 2006

Askolan, Lubis. Peran Agama dalam Kesehatan Mental, ihya al- Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab,2016.

Daradjat, Zakiah, Kesehatan Mental.Jakarta: PT Gunung Agung,1972.

Daradjat, Zakiah. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang,1993

Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara,2016.

Daradjat, Zakiah. Islam dan Kesehatan Mental. Malang: PT Gunung Agung,2016.

Darlis, A., Lubis, Y., Hasibuan, A., Alamsyah, M., & Ramadhan, W. (2023). Moderasi Beragama dalam Pendidikan Agama Islam di SMK Harum Sentosa Perbaungan Perbaungan. Journal on Education, 5(3), 6912-6919. Retrieved from https://jonedu.org/index.php/joe/article/view/1474

Lubis, Y. W. (2023). Pembentukan Karakter Unggul: Analisis Optimalisasi Pendidikan Melalui Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) Di MAN 2 Deli Serdang. Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika, 2(1), 274-282. https://doi.org/10.51903/bersatu.v2i1.554

Lubis, Y., & Ritonga, A. (2023). Mobilization School Program: Implementation of Islamic Religious Education Teacher Preparation in Elementary Schools. Jurnal At-Tarbiyat :Jurnal Pendidikan Islam, 6(1). https://doi.org/10.37758/jat.v6i1.632

Mardawani, Praktis Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Deepublish,2020

Musripah, konsep Kesehatan mental Zakiah Daradjad Relevansinya dengan kecerdasan emosional dan spiritual. Wangandowo Bojong: Penerbit NEM, 2022.

Nasution, Metodologi Research. Jakarta: Bumi Aksara,2014.

Rahmaini, R., Lubis, Y., Arlinda, L., Ramadhani, M., Ramadhan, R., Aisah, S., & Lestary, A. (2023). USAHA GULA MERAH DARI NIRA KELAPA SAWIT SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN NILAI EKONOMI MASYARAKAT DI DESA PEGAJAHAN. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 117-123. doi:https://doi.org/10.46576/rjpkm.v4i1.2286

Ritonga, A. A., Lubis, Y. W., Masitha, S., & Harahap, C. P. (2022). Program Sekolah Penggerak Sebagai Inovasi Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SD Negeri 104267 Pegajahan. Jurnal Pendidikan, 31(2), 195–206. https://doi.org/10.32585/jp.v31i2.2637

Published

2024-07-10

How to Cite

Nadia Ayu Putri, & Burhanuddin Ridlwan. (2024). Kesehatan Mental Dan Implikasinya Dalam Pendidikan Agama Islam Perspektif Pemikiran Zakiah Daradjat. Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 2(3), 99–107. https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i3.1458