Adaptasi Mahasiswa KKN Kebangsaan dalam Menghadapi Culture Shock di Negeri Latu, Kecamatan Amalatu, Kabupaten Seram Bagian Barat

Fahrul Ramadhan Afnil; Abdul M Ukratalo; Eko Saputra N Basyarewan

doi:10.59059/mutiara.v2i5.1678

Authors

Fahrul Ramadhan Afnil Universitas Andalas
Abdul M Ukratalo Universitas Pattimura
Eko Saputra N Basyarewan Universitas Tadulako

DOI:

https://doi.org/10.59059/mutiara.v2i5.1678

Keywords:

Adaptation, Culture shock, National Community Service, Negeri Latu

Abstract

The National Community Service Program (KKN) is an initiative in higher education aimed at enhancing student engagement in community service. In this program, students are expected not only to apply the knowledge they have learned but also to interact with local communities that have different cultural backgrounds. This study aims to understand the adaptation process of KKN students facing culture shock in Negeri Latu, Amalatu District. This research is analytical in nature, utilizing primary data with a cross-sectional approach. The sample consists of 12 KKN students in Negeri Latu, who were provided with a Google Form link containing a questionnaire to fill out. The obtained data were then analyzed using univariate and bivariate analyses. The results indicate that the majority of students have a high level of adaptation, with 63.6% of respondents categorized as high and 36.4% as moderate. Conversely, the majority of respondents experienced low levels of culture shock, with 90.91% in the low category and only 9.09% in the moderate category. Chi-square test analysis reveals a significant relationship between the adaptation process and culture shock. This means that students who are able to adapt well tend to experience lower levels of culture shock.

References

Amalia K. (2020). Hubungan Culture Shock Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Malaysia Di UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Skripsi. Program Studi Psikologi. Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry. Banda Aceh.

Amanah, S. (2018). Motivasi dan Culture Shock Mahasiswa Asing di Stain Kediri Dalam Lingkungan Budaya Kediri. Sospol, 4(1), 1-20.

Arham K, Arma U dan Hayati M. Hubungan Pendapatan Orang Tua Dengan Angular Cheilitis Pada Anak SDN 13 Tuapejat dan SDN 22 Tuapejat Kecamatan Sipora Utara Kabupaten Kepulauan Mentawai. Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah. 2019;6(2):111-18. https://doi.org/10.33854/jbd.v6i2.257

Boyd, R., Richerson, P. J., & Henrich, J. (2011). The cultural niche: Why social learning is essential for human adaptation. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(supplement_2), 10918-10925. https://doi.org/10.1073/pnas.1100290108

Darma, S., Padolly, Z., Hasibuan, W. M., Huda, N., Dewi, N. R., Khalijah, N., ... & Syaputra, M. S. (2023). Efektifitas Kuliah Kerja Nyata (KKN) Dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat “Studi Kasus Pada Masyarakat Desa Pagaran Tonga, Padang Lawas Utara”. Malik Al-Shalih: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 47-56. https://doi.org/10.52490/malikalshalih.v2i2.2048

Fatonah, R., Irma, I., Maulana, M. Z., & Yasin, M. (2024). Hubungan Masyarakat dan Budaya Lokal dalam Interaksi Sosial Masyarakat. Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (Sinova), 2(01), 41-50. https://doi.org/10.59061/guruku.v2i1.552

Fauzi, H., Hendayana, Y., Rahmah, N., Febrianti, B., Rizkha, A., Noviyanti, D., ... & Cahyani, A. D. (2023). Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) Di Desa Srimukti Kabupaten Bekasi. SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(3), 155-166. https://doi.org/10.56910/safari.v3i3.722

Fitriah. (2020). Penyesuaian Diri Mahasiswa Pada Budaya Masyarakat (Studi Kasus Mahasiswa Pasca KKN). Social Landscape Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FIS-UNM.

Gorddard, R., Colloff, M. J., Wise, R. M., Ware, D., & Dunlop, M. (2016). Values, rules and knowledge: adaptation as change in the decision context. Environmental science & policy, 57, 60-69. https://doi.org/10.1016/j.envsci.2015.12.004

Heimann, T., & Mallick, B. (2016). Understanding climate adaptation cultures in global context: proposal for an explanatory framework. Climate, 4(4), 59. https://doi.org/10.3390/cli4040059

Hidayati, E. (2017). Efektivitas KKN Tematik Posdaya Berbasis Masjid Bagi Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam, 11(2), 11-23.

Huang, K. H., & Deng, Y. S. (2008). Social interaction design in cultural context: A case study of a traditional social activity. International journal of Design, 2(2).

Jamaluddin, M. (2020). Model penyesuaian diri mahasiswa baru. Indonesian Psychological Research, 2(2), 109-118.

Kusumawardani, S.S., Hasrullah., Purnaningsih, N., Sailah, I., Wahidin, D., Haq, M.S., Sukino dan Wardhanie, D.R. (2024). Panduan KKN Kebangsaan 2024. Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi. Kementerian Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi.

Lubis, F., Lestari, V., Orlinka, K., Purnomo, F. O., Sari, D. P., & Wardana, M. S. (2024). Pengabdian Masyarakat Melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) di RT 06 dan RW 05 Kelurahan Cawang. Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(3), 260-274.

Madi J. (2020). Hubungan Culture Shock Dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Perantau Di Universitas Megarezky. Skripsi tidak di Publikasi. Program Studi Keperawatan. Fakultas Keperawatan Dan Kebidanan. Universitas Mega Rezky. Makasar.

Manery, D. E., Saija, A. F., Angkejaya, O. W., & Bension, J. B. (2023). Hubungan Culture Shock Dengan Penyesuaian Diri Mahasiswa Perantau Semester Pertama Tahun 2020 dan 2021 di Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura Ambon. Molucca Medica, 16(1), 39-50. https://doi.org/10.30598/molmed.2023.v16.i1.39

Mindayani, S. (2018). Perbaikan Fasilitas Kerja Untuk Mengurangi Keluhan Muskuloskeletal. Jurnal Endurance, 3(2), 313-324. https://doi.org/10.22216/jen.v3i2.1715

Moghavvemi, S., Woosnam, K. M., Paramanathan, T., Musa, G., & Hamzah, A. (2017). The effect of residents’ personality, emotional solidarity, and community commitment on support for tourism development. Tourism Management, 63, 242-254. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2017.06.021

Notoatmodjo S. (2006). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta; p.125.

Patawari, M. Y. (2020). Adaptasi budaya pada mahasiswa pendatang di kampus Universitas Padjadjaran Bandung. Jurnal Manajemen Komunikasi, 4(2), 103.

Pattimura, M. I. (2021). Nilai-nalai Pendidikan Islam dalam Tradisi Lori Amanno di Negeri Latu Kecamatan Amalatu Kabupaten Seram Bagian Barat (Doctoral dissertation, IAIN Ambon).

Taba, N. I., & Yuliana, N. (2023). Adaptasi Mahasiswa Pendatang Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Dalam Menghadapi Perilaku Komunikasi Berbeda Budaya. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 2(6), 86-96.

Taufik, I. N. (2024). Implementasi Program Kuliah Kerja Nyata Tematik Kebangsaan di Dusun Hanjuang Beureum. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 880-893.

Utami, P. M. (2024). Adaptasi Dan Fenomena Culture Shock Pada Mahasiswa Pmm (Pertukaran Mahasiswa Mardeka Mandiri) Di Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, 3(2), 193-208. https://doi.org/10.30640/cakrawala.v3i2.2594

Zhou, Y., Jindal-Snape, D., Topping, K., & Todman, J. (2008). Theoretical models of culture shock and adaptation in international students in higher education. Studies in higher education, 33(1), 63-75. https://doi.org/10.1080/03075070701794833