Tindak Tutur Ekspresif pada Program Kompetisi Pendidikan  Academy of Champions by Ruangguru

Ashlihatur Rosyada; Alysya Nadia Putri; Yuliana Irawati; Yasfa Indi Al Ghifari; Riska Rovita Sari; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma

doi:10.59059/perspektif.v4i1.2962

Tindak Tutur Ekspresif pada Program Kompetisi Pendidikan Academy of Champions by Ruangguru

Authors

Ashlihatur Rosyada Universitas Negeri Semarang
Alysya Nadia Putri Universitas Negeri Semarang
Yuliana Irawati Universitas Negeri Semarang
Yasfa Indi Al Ghifari Universitas Negeri Semarang
Riska Rovita Sari Universitas Negeri Semarang
Asep Purwo Yudi Utomo Universitas Negeri Semarang
Rossi Galih Kesuma Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.59059/perspektif.v4i1.2962

Keywords:

Academy of Champions, Expressive Speech Act, Pragmatic, Ruangguru, Speech Act

Abstract

Speech acts are actions or processes performed by speakers to convey messages and information to their interlocutors using language as a medium. This study examines one type of speech act, namely expressive speech acts. This study aims to classify and identify the types of expressive speech acts in episodes 1 to 5 of the Academy of Champions, a program from the Ruangguru educational competition, which was uploaded to YouTube. This study uses a qualitative descriptive method with a pragmatic approach. Data were collected using the free listening and note-taking techniques, as the researcher was not directly involved in the event. Data analysis was conducted using the pragmatic matching technique, in which the speaker and interlocutor served as the primary tools for interpretation. The data are presented formally in tables and informally in narratives. The results of the study on expressive speech acts in the educational competency program in the Academy of Champions by Ruangguru video found 198 expressive speech acts consisting of 10 types, namely saying thank you (28 utterances), congratulating (7 utterances), blaming (6 utterances), praising (71 utterances), belittling (11 utterances), feeling guilty (9 utterances), complaining (28 utterances), apologizing (13 utterances), greeting (16 utterances), and feeling proud (9 utterances). Praise speech acts are the most dominant type found in this study. The results of this study are expected to provide an understanding of and knowledge in the field of pragmatics, serving as a valuable source of information for students to analyze expressive speech acts further.

References

A’yuniyah, F., & Utomo, A. P. Y. (2022). Tindak tutur ekspresif dalam dakwah Gus Baha. Caraka: Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, & Pembelajarannya, 8(2), 196–213. https://doi.org/10.30738/caraka.v8i2.10450

Anitasari, A. F., Maula, H. M., Amalia, F. F., Mudjahidah, A., Utomo, A. P. Y., & Nurnaningsih. (2023). Analisis kalimat pada teks pembelajaran buku pendidikan kewarganegaraan SMA/SMK kelas XI kurikulum Merdeka. Student Scientific Creativity Journal (SSCJ), 1(5), 18–29. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i5.1802

Anitasari, A. F., Salsabila, A. H., Marshanda, I. D., Prasetyo, M. D., Vintoko, Y., Utomo, A. P. Y., & Asih, R. A. D. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi dalam video “Merdeka Belajar” pada kanal YouTube KEMENDIKBUD RI. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa & Budaya, 2(1), 261–280. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.305

Astika, I. M., Murtiningrum, D. A., & Tantri, A. A. S. (2021). Analisis tindak tutur ekspresif dalam acara Mata Najwa “Perlawanan Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia Undiksha, 11(1), 55–66. https://doi.org/10.23887/jjpbs.v11i1.29366

Bahiyah, E. K., Riska, E. A., Febianto, R., Hidayana, F. N., Az Zahra, H., Utomo, A. P. Y., & Islamy, A. B. D. (2024). Analisis kualitas bahasa pada teks berita di website Koran Tempo edisi Februari 2024 sebagai kelayakan bahan ajar membaca kritis bagi mahasiswa pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, Universitas Negeri Semarang, Indonesia. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa & Pendidikan, 2(4), 240–264. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i4.1075

Dani, R. R., & Fatmawati. (2024). Dinamika komunikasi pendidikan di media sosial: Tindak tutur ekspresif pada komentar Instagram @medantalk terkait kenaikan harga BBM. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(1), 1103–1114. https://doi.org/10.58230/27454312.444

Elfiyani, Razali, & Subhayni. (2022). Tindak tutur ekspresif dalam novel Sang Kombatan karya Musa AM. KANDE: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, 3(2), 153–166.

Fadilah, M. R., Husna, G. N., Khaerunisa, A., Fatimah, R., Aqilla, M. R., Utomo, A. P. Y., Setiawan, K. E. P., & Muhajir. (2025). Tindak tutur ekspresif dalam film pendek “Kembali Pulang” karya Klamby 1-5 Sastra Indonesia, Universitas Negeri Semarang, Indonesia penggunaannya, seperti kegiatan yang dilakukan penutur saat menuturkan tuturan, tata tutur. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa & Pendidikan, 3(4), 108–137. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i4.2269

Faroh, S., & Utomo, A. P. Y. (2020). Tindak tutur ilokusi dalam vlog Q&A sesi 3 pada kanal YouTube Sherly Annavita Rahmi. UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa & Sastra, 16(2), 311–326. https://doi.org/10.26499/und.v16i2.2793

Fatihah, A. C., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur perlokusi dalam konpers presiden soal Covid-19 pada saluran YouTube CNN Indonesia. METAMORFOSIS: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia & Pengajarannya, 13(1), 1–10. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v13i1.298

Fatikah, S., Anjani, T. A. P., Salsabila, I. A. K., Rufaidah, D., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis tindak tutur ekspresif dalam film Sejuta Sayang Untuknya sutradara Herwin Novanto. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan & Humaniora, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.56910/jispendiora.v1i1.137

Fatmawati, F., & Ningsih, R. (2024). Tindak tutur ekspresif dalam perspektif cyberpragmatics. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, & Sastra, 10(1), 196–214. https://doi.org/10.30605/onoma.v10i1.3165

Ginting, A. G. B., Selina, A., Simanjuntak, S. M., Simanjuntak, R. A., Ulitona, A. R., Manik, A. K., Maraendar, A., Sipayung, D. E., & Puteri, A. (2024). Suara yang berbicara: Memahami tindak tutur ilokusi ekspresif melalui podcast Denny Sumargo. AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation, 1(2), 570–579. https://doi.org/10.57235/arrumman.v1i2.4198

Hardiati, W. (2018). Tindak tutur sarkastik di media sosial. Jurnal Bahasa, Sastra & Pembelajarannya, 8(1), 123–131. https://doi.org/10.20527/jbsp.v8i1.4817

Hartinah, Y., Ibrahim, A. S., & Susanto, G. (2021). Tindak tutur ekspresif dalam debat calon pemimpin bangsa Indonesia tahun 2019. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, & Pengembangan, 6(3), 434–444. https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i3.14627

Herfani, F. K., & Manaf, N. A. (2020). Tindak tutur komisif dan ekspresif dalam debat capres-cawapres pada Pilpres 2019. Jurnal Bahasa & Sastra, 8(1), 36–51. https://doi.org/10.24036/81088710

Inah, E. N. (2015). Peran komunikasi dalam interaksi guru dan siswa. Jurnal Al-Ta’dib, 8(2), 150–167.

Irma, C. N. (2017). Tindak tutur dan fungsi tuturan ekspresif dalam acara Rumah Perubahan Rhenald Kasali. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 1(3), 238–248. https://doi.org/10.30998/sap.v1i3.1181

Lailiyah, N. (2021). Tindak tutur ekspresif meminta maaf terpidana korupsi di Indonesia. PRASASTI: Journal of Linguistics, 6(2), 215–225. https://doi.org/10.20961/prasasti.v6i2.51038

Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa sebagai alat komunikasi dalam kehidupan manusia. Kampret Journal, 1(2), 1–10. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8

Maryati, Y., & Ningsih, R. (2023). Tindak tutur ekspresif dalam akun Tiktok @Shabiraalula&Ayah. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia & Daerah, 13(2), 868–882.

Mu’awanah, I., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ekspresif dalam berita dokter deteksi virus corona meninggal di Wuhan pada saluran YouTube Tribunnews.com. Jurnal Skripta, 6(2), 72–80. https://doi.org/10.31316/skripta.v6i2.868

Musthofa, D., & Utomo, A. P. Y. (2021). Kesantunan berbahasa Indonesia dalam tindak tutur ilokusi pada acara Rosi (Corona, media, dan kepanikan publik). METAMORFOSIS: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia & Pengajarannya, 14(1), 28–36. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v14i1.543

Nadhirah, M., Harahap, E. P., & Yusra, H. (2022). Tindak tutur ekspresif dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA N 1 Muaro Jambi. Jurnal Lintang Aksara, 1(1), 1–12.

Nathania, N., Utami, H. T. P. I., Ruwita, A. R. N., Hafidh, F. N., Utomo, A. P. Y., & Hardiyanto, F. E. (2023). Analisis kesalahan sintaksis pada teks makalah dalam modul ajar kelas 10 kurikulum Merdeka. Student Scientific Creativity Journal (SSCJ), 1(5), 1–17. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i5.1798

Nisa, K. (2018). Analisis kesalahan berbahasa pada berita dalam media surat kabar Sinar Indonesia Baru. Jurnal Bindo Sastra, 2(2), 218–224. https://doi.org/10.32502/jbs.v2i2.1261

Nugraheni, D., Akhyatussyifa, U., Putri, V. N. V., Khotimah, P. D., Rufaida, N., Utomo, A. P. Y., & Fahmy, Z. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi pada teks drama dalam buku bahasa Indonesia kelas VIII kurikulum 2013. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra & Budaya, 2(1), 155–171. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i1.299

Nugroho, M. I. H., Hastuti, T. M., Pradwipta, D. A. C., Nismara, W. B. S., Fazri, Y. A. R. N., Utomo, A. P. Y., Kesuma, R. G., & Kurnianto, B. (2025). Analisis tindak tutur ekspresif pada program kompetisi pendidikan Clash of Champions by Ruangguru. Student Scientific Creativity Journal, 3(2), 25–56. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v3i2.5507

Oktapiantama, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis tindak tutur direktif pada film Keluarga Cemara karya Yandy Laurens. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, 2(2), 76–87. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v2i2.3271

Pasaribu, B., Herawati, A., Utomo, K. W., & Aji, R. H. S. (2022). Metodologi penelitian untuk ekonomi dan bisnis. Media Edu Pustaka.

Pratama, R. K., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ekspresif dalam wacana stand up comedy Indonesia sesi 3 Babe Cabita di Kompas TV. CARAKA: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia & Bahasa Daerah STKIP Garut, 6(2), 90–103. https://doi.org/10.30738/.v6i2.7841

Downloads

Published

2026-04-03

How to Cite

Ashlihatur Rosyada, Alysya Nadia Putri, Yuliana Irawati, Yasfa Indi Al Ghifari, Riska Rovita Sari, Asep Purwo Yudi Utomo, & Rossi Galih Kesuma. (2026). Tindak Tutur Ekspresif pada Program Kompetisi Pendidikan Academy of Champions by Ruangguru. Perspektif : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 4(1), 34–61. https://doi.org/10.59059/perspektif.v4i1.2962