Kesantunan Berbahasa dalam Narasi Dialog Cerita Rakyat Jawa Tengah pada Kanal YouTube Gromore Studio Series

Zacki Mahendra; Nabilla Pramita Sari; Rijal Muttaqin; Rochpriyati Rochpriyati; Dito Yus Dermawan; Dwika Tiofahma Ashari; Asep Purwo Yudi Utomo

doi:10.59059/perspektif.v4i1.2966

Authors

Zacki Mahendra Universitas Negeri Semarang
Nabilla Pramita Sari Universitas Negeri Semarang
Rijal Muttaqin Universitas Negeri Semarang
Rochpriyati Rochpriyati Universitas Negeri Semarang
Dito Yus Dermawan Universitas Negeri Semarang
Dwika Tiofahma Ashari Universitas Negeri Semarang
Asep Purwo Yudi Utomo Universitas Negeri Semarang

DOI:

https://doi.org/10.59059/perspektif.v4i1.2966

Keywords:

Dialogue Narrative, Folk Tales, Gromore Studio, Leech’s Maxim, Linguistic Politeness

Abstract

Politeness in language use is a crucial aspect that has become an integral part of Indonesian culture. Politeness norms almost always serve as a reference in every speech act. Since politeness is culturally embedded, what is considered polite in one society may not be perceived the same in another. The YouTube channel Gromore Studio Series presents Central Javanese folktales with dialogic narration rich in linguistic expressions; however, it has not been widely analyzed from the perspective of language politeness. This study aims to analyze language politeness in six folktale videos on the channel using a descriptive qualitative method with content analysis techniques. The data were analyzed based on Leech’s (1983) six maxims of politeness. The results show that most dialogues adhere to the principles of politeness, with 106 data conforming and 38 violating them. The most frequently observed maxim is the Agreement Maxim (28 instances), followed by the Approbation Maxim (26 instances), while the least frequent is the Obligation of O to S Maxim (8 instances). The application of language politeness in these folktales emphasizes harmony, respect, and solidarity among characters, while violations occur less frequently. This study provides valuable insights for research in pragmatic linguistics, the development of culturally based educational content, and the understanding of language politeness in digital media contexts.

References

Afifah, I. H., Kusmana, A., & Izar, J. (2022). Kesantunan berbahasa Jawa ditinjau dari tingkat tutur masyarakat Kecamatan Rimbo Bujang, Ulu dan Ilir di Kabupaten Tebo. Kalistra, 1(1), 9–21. https://doi.org/10.22437/kalistra.v1i1.18420

Afriani, N., & Subekti, A. (2022). Teknik simak dan catat dalam analisis wacana lisan di media digital. Jurnal Bahasa dan Sastra, 9(2), 105–115.

Aini, E. N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis tindak tutur lokusi dalam video “Jangan lelah belajar_B.J. Habibie” pada saluran YouTube Sang Inspirasi. Prosiding Seminar Nasional Sasindo, 1(2), 11–20. https://doi.org/10.32493/sns.v1i2.10809

Aprilina, L., Wardarita, R., & Rukiyah, S. (2022). Kesantunan berbahasa dalam novel Seputih hati yang tercabik karya Ratu Wardarita. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(2), 758–766. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i2.2250

Ariyadi, A. D., HP, M. K., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis tindak tutur ilokusi film pendek “Nanti kita cerita tentang hari ini the series Eps 01” pada kanal YouTube Toyotaindonesia. Sarasvati, 3(2), 215. https://doi.org/10.30742/sv.v3i2.1679

Asra, F. A., Charlina, C., & Sinaga, M. (2024). Pematuhan kesantunan berbahasa dalam film Ngeri-ngeri sedap. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(1), 284–290. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i1.3648

Aurelia, V., Juansah, E., & Salpa, E. (2025). Penggunaan maksim kesantunan oleh customer service dalam peningkatan pelayanan tatakan kopi di Kota Serang (kajian pragmatik). Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(5), 227–238.

Cahyani, D. N., & Rokhman, F. (2017). Kesantunan berbahasa mahasiswa dalam berinteraksi di lingkungan Universitas Tidar: Kajian sosiopragmatik. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(1), 44–52.

Damayanti, V. A., Permatasari, I. O., Bagus, K., Zelig, Y., Pramana, H. R., Purwo, A., & Utomo, Y. (2022). Analisis tindak tutur lokusi pada video pembelajaran di daftar putar “Bahasa” dari channel Pahamify. Jurnal Sinestesia, 12(2).

Darwis, M., & Syahrin, A. (2022). Kesantunan berbahasa pedagang Kota Juang ditinjau teori Leech (maksim). Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 1–11. https://doi.org/10.33603/deiksis.v9i1.6052

Dewi, A. I., Iswatiningsih, D., & Eriyanti, R. W. (2021). Kesantunan berbahasa dalam dialog interaktif Mata Najwa di Trans 7. Riksa Bahasa: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 7(2), 119–128.

Diyah Dhariyanti, Y. F. K. Azmi, A. P. Dewari, S. A. F. Putri, T. Karyanti, A. P. Y. Utomo, & D. Pramono. (2024). Analisis prinsip kesantunan dalam teks anekdot pada buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas X. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2), 01–20. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.394

Doko, Y. D., Budiarta, W., Hum, M., & Umiyati, M. (2017). Kesantunan berbahasa dalam kumpulan cerita rakyat Nusa Tenggara Timur. RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa, 3(1), 159–169. http://ejournal.warmadewa.ac.id/index.php/jret

Eliana, & Junaidi. (2023). Kesantunan berbahasa dalam lingkungan keluarga anggota Dewan H. Zulfahmi Zulham, ST. MT (kajian maksim Goffrey Leech). Ameena Journal, 1(1), 111–119.

Endah Yustiani, N. Alifa, W. Arti, F. Qolbi, A. P. Y. Utomo, R. Widhiyanto, & K. B. Abiprayu. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam film pendek Negosiasi kelas X pada saluran YouTube Cinta Bahasa. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(2), 33–57. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i2.395

Faridah, S. (2018). Pelanggaran prinsip kesantunan dalam sastra lisan Madihin. Kredo: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 1(2), 35–50. https://doi.org/10.24176/kredo.v1i2.2214

Friandini, R., Rani, A., & Muttaqin, D. K. (2021). Pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa dalam film seri Yowis Ben karya Bayu Skak.

Iklimah, N. J., Hakiki, F. S., Rahma, D. F., Ivani, A., Utomo, A. P. Y., Nugroho, A. E., & Maharani, A. T. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi dalam video cerita rakyat pada kanal YouTube Dongeng Kita. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(1), 131–154. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i1.298

Irfan, M., & Wijaya, H. (2021). Di Kampung Jolok Desa Sikur (studi pragmatik). Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 1(1), 19–28. https://doi.org/10.58218/alinea.v1i1.12

Islamiyah, N., Purwo, A., & Utomo, Y. (2022). Implikatur percakapan antartokoh dalam film Cek Toko Sebelah karya Ernest Prakasa. Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1). https://doi.org/10.20884/1.jpbsi.2022.3.1.4343

Isnaini, R., & Sudiyana, B. (2025). Penerapan prinsip kesantunan dalam bahasa komunikasi WhatsApp oleh siswa kepada guru. Journal of Indonesian Linguistic and Literature Study, 2(4).

Isnaini, R., Sudiyana, B., & Nurnaningsih. (2025). Penerapan prinsip kesantunan dalam bahasa komunikasi WhatsApp oleh siswa SD kepada guru. INLIT JOURNAL, 2.

Iswara, A. A., & Susana, K. Y. (2019). Analisis kesantunan bahasa media sosial: Komunikasi mahasiswa kepada dosen STMIK Stikom Indonesia. Kulturistik: Jurnal Bahasa dan Budaya, 3(2), 10. https://doi.org/10.22225/kulturistik.3.2.1185

Jaya, C., Mijianti, Y., & Citraningrum, D. M. (2024). Pengembangan halaman informasi cerita rakyat untuk penguatan literasi kearifan lokal pada kelas IX C SMPN 1 Tempurejo Jember. Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan, 10(1).

Khasanah, I. N., Siwi, R. S., Rohmah, F. A., Wirastomo, R. A., Aprilia, R., Nuraisah, F., & Utomo, A. P. Y. (2024a). Analisis kesantunan berbahasa dalam video animasi Pada Zaman Dahulu. Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris, 2(1), 63–91. https://doi.org/10.61132/sintaksis.v2i1.248

Khasanah, I. N., Siwi, R. S., Rohmah, F. A., Wirastomo, R. A., Aprilia, R., Nuraisah, F., & Utomo, A. P. Y. (2024b). Analisis kesantunan berbahasa dalam video animasi Pada Zaman Dahulu. Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris, 2(1), 63–91. https://doi.org/10.61132/sintaksis.v2i1.248

Khasanah, M., Setiawan, B., & Wijayanti, K. D. (2024a). Prinsip sopan santun Leech dalam dialog film pendek “Ibu” di channel YouTube Bakar Production. Sabdasastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 8(2), 174. https://doi.org/10.20961/sabpbj.v8i2.74579

Khasanah, M., Setiawan, B., & Wijayanti, K. D. (2024b). Prinsip sopan santun Leech dalam dialog film pendek “Ibu” di channel YouTube Bakar Production. Sabdasastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa, 8(2), 174. https://doi.org/10.20961/sabpbj.v8i2.74579

Laila, A. (2018). Analisis maksim kebijaksanaan dan maksim pemuafaktan dalam film Lua-Lua Mbowo sebuah karya Ponti Gea. Jurnal Education and Development, 5(1).

Laila Faza Naimah, Devia Reski Novella, Ainun Rahma Dani, Dea Sheva Dwi Anggraeni, Intan Mutiara Safira, Asep Purwo Yudi Utomo, & Iwan Hardi Saputro. (2024a). Analisis kesantunan berbahasa dalam kumpulan video debat bahasa Indonesia pada kanal YouTube X OTKP 2. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 210–235. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.303

Laila Faza Naimah, Devia Reski Novella, Ainun Rahma Dani, Dea Sheva Dwi Anggraeni, Intan Mutiara Safira, Asep Purwo Yudi Utomo, & Iwan Hardi Saputro. (2024b). Analisis kesantunan berbahasa dalam kumpulan video debat bahasa Indonesia pada kanal YouTube X OTKP 2. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 210–235. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.303

Laila Faza Naimah, Devia Reski Novella, Ainun Rahma Dani, Dea Sheva Dwi Anggraeni, Intan Mutiara Safira, Asep Purwo Yudi Utomo, & Iwan Hardi Saputro. (2024c). Analisis kesantunan berbahasa dalam kumpulan video debat bahasa Indonesia pada kanal YouTube X OTKP 2. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 210–235. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.303

Laini, N., & Budiyono, S. C. (2025). Kesantunan berbahasa dalam novel Candra Kirana karya Ajip Rosidi: Kajian pragmatik. Journal of Education Research, 6(3). https://doi.org/10.37985/jer.v6i3.2366

Lestari, D. (2021). Media sosial sebagai sumber data linguistik: Pendekatan simak catat pada teks naratif di YouTube. Jurnal Kajian Bahasa, 7(1), 88–96.

Manuba, I. B. A. L. (2024). Cerita rakyat (folktales) yang tidak lagi relevan bagi pendidikan anak di era disrupsi. Prosiding Seminar Pendidikan Evolusi Pendidikan di Era Digital.

Maulina Priscilia, Y., Rahman, E., & Bahasa dan Sastra Indonesia, P. (2015). Kesantunan berbahasa dalam novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga AlMahhendra.

Meylinda, R., Muzammil, A. R., & Syahrani, A. (2022). Kesantunan berbahasa dalam animasi anak Nussa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 11(3), 1–10. https://doi.org/10.26418/jppk.v11i3.53789

Meyra Wijayanti, N., Purwo, A., & Utomo, Y. (2021). Analisis tindak tutur direktif pada novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata dan relevansinya sebagai pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Maret, 3(1), 15–26. https://doi.org/10.55215/triangulasi.v1i2.4397

Musianto, L. (2019). Perbedaan pendekatan kuantitatif dengan pendekatan kualitatif dalam metode penelitian.

Naimah, F. L., Novella, R. D., Dani, R. A., Anggraeni, D. S. S., Safira, M. I., Utomo, Y. P. A., & Saputro, H. I. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam kumpulan video debat bahasa Indonesia pada kanal YouTube X OTKP 2. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 2(1), 210–235. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.303

Nurjanah, I., Wahidy, A., & Agustina, J. (2024). Politeness strategies of language employees and students of the Universitas PGRI Palembang in academic services. Paratakis: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajaran, 167–186.

Purnama, S., & Sukarto, K. A. (2022). Penggunaan bahasa di media sosial ditinjau dari kesantunan berbahasa. Pujangga, 8(1), 71–88. https://doi.org/10.47313/pujangga.v8i1.1655

Putri, A. S. (2022). Analisis prinsip kesantunan berbahasa pada tayangan Tonight Show Net (kajian pragmatik). Genta Bahtera: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan, 8(2), 145–160. https://doi.org/10.47269/gb.v8i2.241

Rachmat, H. (2020). Penggunaan metode simak dalam penelitian linguistik kontemporer. Linguistika: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 4(2), 59–67.

Ramadhaniar Ardahlia, S., & Firman Syah, E. (2025). Eksistensi kanal YouTube Riri Cerita Anak Interaktif dalam menerapkan pendidikan karakter siswa sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2477–2143.

Ramli, M. R., & Hidayatullah, S. (2023). Kesantunan berbahasa dalam antologi Indonesia Bercerita: Kisah-Kisah Rakyat yang Terlupakan. Asas: Jurnal Sastra, 12(2), 241–258. https://doi.org/10.24114/ajs.v12i2.49205

Rhosi, L. (2020). Prinsip kesantunan berbahasa menurut Leech pada novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata.

Rifa, O. H. (2021). Metodologi penelitian. SUKA-Press UIN Sunan Kalijaga.

Rustono. (1999). Pokok-pokok pragmatik. CV. IKIP Semarang Press.

Safira, S. D., & Yuhdi, A. (2022). Analisis kesantunan berbahasa dalam film Ali dan Ratu-Ratu Queens serta implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(01), 35–51. https://doi.org/10.47709/jbsi.v2i01.1499

Setiadi, E. F., Azmi, A., & Indrawadi, J. (2019). YouTube sebagai sumber belajar generasi milenial. Journal of Civic Education, 2(4), 313–323. https://doi.org/10.24036/jce.v2i4.135

Setiani, H., Mulia, T., & Utomo, A. P. Y. (2022a). Kesantunan berbahasa pada video kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia materi teks laporan percobaan SMPN 2 Banjit tahun 2018/2019. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra dan Pengajaran, 4(2), 61–73.

Setiani, H., Mulia, T., & Utomo, A. P. Y. (2022b). Kesantunan berbahasa pada video kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia materi teks laporan percobaan SMPN 2 Banjit tahun 2018/2019. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra dan Pengajaran, 4(2), 61–73.

Setiawan, H., & Rois, S. (2017). Wujud kesantunan berbahasa guru: Studi kasus di SD Immersion Ponorogo. Gramatika: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 145–161. https://doi.org/10.22202/jg.2017.v3i2.2003

Setiyono, T., Wardiani, R., & Setiawan, H. (2021a). Strategi kesantunan berbahasa dalam film Assalamualaikum Calon Imam. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(1), 7–13.

Setiyono, T., Wardiani, R., & Setiawan, H. (2021b). Strategi kesantunan berbahasa dalam film Assalamualaikum Calon Imam. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(1), 7–13.

Shafari, I. S. D. P., Mardiningsing, & Rokhmawan, T. (2024). Jurnal Bahasa Indonesia. Tamaddun Jurnal Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2), 81–87.

Sudjalil, Mujianto, G., & Rudi. (2022). Pengintegrasian pendidikan karakter melalui pendekatan pragmatik dalam pembelajaran bahasa Indonesia daring. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 5(1), 49–70. https://doi.org/10.30872/diglosia.v5i1.293

Sulung, U., & Muspawi, M. (2024). Memahami sumber data penelitian: Primer, sekunder, dan tersier. Jurnal Edu Research Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies (IICLS), 5(3).

Tania, N. R. (2019). Prinsip kesantunan berbahasa karyawan dan tamu di Homeschooling Primgama Palembang. PEMBAHSI, 9(2).

Thahirah, K., & Amin, M. F. (2025). Strategi kesantunan berbahasa dalam percakapan video YouTube Najwa Shihab: Kajian pragmatik. Wicara: Jurnal Sastra, Bahasa, dan Budaya, 4(1).

Tria, R., Sumarti, P., Siti, N., Nurlaksana, S., Rusminto, E., Widodo, M., Brodjonegoro, J. S., Meneng, G., Rajabasa, B., & Lampung, I. (2024). Strategi kesantunan berbahasa dalam kisah Tiga Pangeran. Polite Language Strategies in Kisah Tiga Pangeran, 52(2). https://doi.org/10.26499/wdprw.v52i2.1525

Wahyuni, W. (2018). Analisis maksim kesantunan berbahasa Indonesia dakwah Ustaz Nur Maulana melalui Trans TV. Jurnal Bahasa dan Sastra, 2(1).

Wardani, H. K., Suhita, R., & Suryanto, E. (2019). Analisis kesantunan cerita rakyat Andhe-Andhe Lumut karya Sunjaya dan kaitannya dengan pembelajaran apresiasi sastra Jawa. Jurnal Sabdasastra, 3(1), 47–58.

Wekke, I. S. (2019). Metode penelitian sosial. Gawe Buku. https://www.researchgate.net/publication/344211045

Widyasari, N. S., Indrahastuti, T., & Elyana, K. (2022). Analisis kesantunan berbahasa pada grup WhatsApp wali kelas MI Al-Hikmah Kecamatan Barong Tongkok Kabupaten Kutai Barat. Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies, 5(2), 73–84. https://doi.org/10.30872/adjektiva.v5i2.1618

Wulandari, Y., & Budiyono, C. S. (2023). Pelanggaran kesantunan berbahasa dalam akun Twitter @cursedkidd. Prosiding Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian, 337–344.

Yanti, L. P. F., Suandi, I. N., & Sudiana, I. N. (2021). Analisis kesantunan berbahasa warganet pada kolom komentar berita di media sosial Facebook. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 10(1), 139–150.

Yusifa, F. H., & Hendaryan, R. (2018). Penujukan kesantunan berbahasa Indonesia dalam ragam pergaulan oleh siswa. Jurnal Literasi, 2(1), 41–46.

Yustiani, E., Alifa, N., Arti, W., Qolbi, F., Utomo, Y. P. A., Widhiyanto, R., & Abiprayu, B. K. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam film pendek Negosiasi kelas X pada saluran YouTube Cinta Bahasa. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(2), 33–57. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i2.395

Zayyinnaa, M., & Arifianti, I. (2022). Pematuhan prinsip kesantunan berbahasa pada novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(6).

Zulkarnain, M. F., Hilalludin, H., & Haironi, A. (2024). Prinsip kesantunan berbahasa dalam komunikasi siswa di sekolah. Dinamika Pembelajaran: Jurnal Pendidikan dan Bahasa, 1(3). https://doi.org/10.62383/dilan.v1i3.457