Journal Metric & Achievement |
.: e-ISSN :2988-2265 :. |
![]() |
.: p-ISSN :2988-2257 :. |
![]() |
Policies & Procedures |
Tim Editorial |
Tim Reviewer |
Focus and Scope |
Peer Review Process |
Publication Ethics |
Author Guidelines |
Open Access Policy |
Archive Policy |
Open Access Statement |
Policy of Screening for Plagiarism |
Journal License |
Author Fees |
Indexing |
Information |
For Readers |
For Authors |
For Librarians |
Tools |
![]() |
![]() |
![]() |
Visitors |
Vol. 3 No. 2 (2025): Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam

Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam; adalah jurnal Pendidikan Agama Islam yang bersifat peer-review dan terbuka, yang telah memiliki Nomor E-ISSN : 2988-2265 P-ISSN : 2988-2257. Adapun ruang lingkup kajian yang bisa diterima dalam jurnal ini yaitu hasil dari riset baik secara konseptual maupun empiris yang meliputi antara lain: kurikulum pendidikan Islam, kepsesantrenan, madrasah diniyah dan pendidikan non formal lainnya, media dan metode pembelajaran pendidikan Islam, pemikiran pendidikan Islam, filsafat pendidikan Islam, sejarah pendidikan Islam. Jurnal ini dipublikasikan dalam bahasa Inggris, Arab dan Indonesia. Sedangkan abstrak ditulis dengan bahasa Inggris. Adapun Jurnal ini bersifat open akses, yang berarti bebas untuk di download, copy-paste dan didistribusikan dengan tetap mencantumkan secara lengkap identitas dan sumber jurnal. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Januari, April, Juli dan Oktober)
Articles
-
Hadist Ibnu Abbas tentang Menjaga Lima Perkara Sebelum Datang Lima Perkara yang Lain (Al-Hakim)
DOI : https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2143
- pdf Views: 47 times | Download : 182 times
-
Perbedaan dan Kontribusi Mazhab Fikih dalam Perkembangan Hukum Islam
DOI : https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2149
- pdf Views: 95 times | Download : 231 times
-
Operant Conditioning Pembelajaran Kitab U’yunul Masail Lil Nisaa Santri Kelas 3 Tsanawiyah Madrasah Hidayatul Mubtadiin Lirboyo Kediri
DOI : https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2168
- PDF Views: 32 times | Download : 23 times
-
Pemanfaatan Media Interaktif dalam Strategi Pembelajaran PAI untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik
DOI : https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2183
- pdf Views: 71 times | Download : 48 times
-
Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Desa Sugarang Bayu
DOI : https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i2.2201
- PDF Views: 5 times | Download : 3 times