فعالية استخدام موقع الويب أليفد باللغة العربية في نعزيز قدرة الطلاب على الاستماع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية واحد بوكيت تنجي
DOI:
https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1608Keywords:
وسائل تعليم, الويب أليفد, ومهاراة الاستماعAbstract
بالتأكيد، في تعلم اللغة العربية، يعتبر وسائل التعلم ضرورية لدعم عملية التعلم. وتكون تعلم اللغة العربية، خاصة في مهارة الاستماع، أحياناً تُعتبر مملة من قبل الطلاب، وذلك بسبب طبيعة تعلم اللغة العربية التي لا تزال تأخذ طابعًا رسميًا. أحد وسائل التعلم الحديثة التي يمكن الوصول إليها بسهولة هو وسائل التعلم القائمة على الويب. وسيتم التركيز على هذا الموضوع في هذا البحث لمعرفة كيفية فعالية استخدام الويب في تعزيز مهارة الاستماع للطلاب. ومن خلال نتائج البحث، يعلم أن وسائل التعلم القائمة على الويب تأثير alefed في تحسين مهارة الاستماع للطلاب بنسبة 30.5%.
References
Abdiyah, H., Febrianta, R., Rizal, E., & Yusra, O. (2022). فعّاليّة استخدام لعبة الأوراق الممزقة لترقية مهارة القراءة لدى طلاّب في المدرسة الإسلاميّة الشّيخ إبراهيم هارون. ’ARABIYYA: Jurnal Studi Bahasa Arab, 11(02), 319–332.
Arkadiantika, I., Ramansyah, W., Effindi, M. A., Dellia, P., Perwita, D. P., Kandika, P. S., Oktrisma, Y., et al. (2019). Memahami konsep dasar pembelajaran bahasa Arab. Journal of Chemical Information and Modeling, 3. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jtp/article/view/6709
Asrori, I., Thohir, M., & Ainin, M. (2012). Evaluasi pembelajaran bahasa Arab. Malang: Misykat.
Ilahi, W., Yusra, O., Husni, A., & Febrianta, R. (2023). The influence of using media pop-up book towards students’ Arabic speaking ability at Islamic Senior High School Number 2 Payakumbuh. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(4), 1861–1869.
Muzaki, H., & Darmawan, A. (2022). Analisis kesalahan berbahasa lisan pada kanal YouTube Fouly. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 7(1), 55–62. https://doi.org/10.21107/metalingua.v7i1.11420
Ramdani, D., Rizal, E., & Zulkifli, Z. (2023). Pemanfaatan game Educandy sebagai media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran bahasa Arab di SDI Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 11(1), 152–168.
Richards, J. C., & Renandya, W. A. (2002). Methodology in language teaching: An anthology of current practice. Cambridge University Press.
Sidik, A. (2019). Teori, strategi, dan evaluasi merancang website dalam perspektif desain. Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari.
Sukardi, H. M. (2021). Metodologi penelitian pendidikan: Kompetensi dan praktiknya (Edisi Revisi). Bumi Aksara.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Perspektif : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
